在剑桥大学的本科课堂上，新东方教育科技集团首席执行官、剑桥大学访问学者周成刚观察到一个细节：有些中国学生鲜少主动发言，面对带有口音的快速表达，他们显得有点手足无措。“这背后，是英语知识学得扎实，但会学未必会用。”“会做题却不会交流”这一现象，在过去的英语教学实践中一直受到广泛讨论。2022年，教育部正式发布《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）。随着新课标落地，...
网页链接在剑桥大学的本科课堂上，新东方教育科技集团首席执行官、剑桥大学访问学者周成刚观察到一个细节：有些中国学生鲜少主动发言，面对带有口音的快速表达，他们显得有点手足无措。“这背后，是英语知识学得扎实，但会学未必会用。”“会做题却不会交流”这一现象，在过去的英语教学实践中一直受到广泛讨论。2022年，教育部正式发布《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）。随着新课标落地，...
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