5月25日全國心理健康日當天，一場以“快樂‘心’宇宙·幸福交換場”爲主題的心理健康文化活動在北京交通大學順利舉行。本次活動由北京交通大學與京東健康聯合主辦，現場設置了“彩虹擁抱”校園跑、大轉盤、片段猜圖等豐富多彩的互動遊戲，吸引了超過3000名大學生及附屬中小學師生到場參與。

據瞭解，本次活動是北京交通大學與京東健康達成合作以來，雙方在“校醫家”學生心理服務體系方面開展科普教育與文化建設的全新探索，旨在通過趣味遊戲互動等方式，幫助學生提高心理健康認知水平、瞭解自身心理狀態，打造更加積極、健康、和諧的校園心理環境。

多彩活動點亮青春熱情，快樂校園擁抱幸福心靈

“5.25”諧音是“我愛我”，寓意着珍愛生命、關愛自我。自2000年起，每年的5月25日都是全國心理健康日，旨在提醒人們關注自身的心理健康，促進心靈的成長。近年來，呵護學生的心理健康更是成爲全社會的廣泛共識。此次心理健康文化活動，正是北京交通大學基於學生心理發展特點與需要，聯合京東健康等社會力量，共同提升心理健康教育的一次有益實踐。

記者在現場看到，彩虹擁抱校園跑成爲此次活動的吸睛亮點。隨着一聲發令槍響，超過400位大學生穿着統一的服裝，開啓熱情奔跑。每到一處“情感加油站”，都會有工作人員撒下代表各種心情的彩色粉末，爲選手們加油打氣。原本潔白的T恤變得五彩斑斕，爲初夏的校園勾勒出最富動感的青春畫卷。

此外，在操場互動體驗區內，I人E人大轉盤、片段猜圖、探索神祕箱等各種創意遊戲區，也巧妙融入了多種心理學元素，在遊戲交互中幫助學生釋放壓力、提升心理韌性，吸引衆多學生的熱情參與。

北京交通大學心理素質教育中心專職副主任耿梅芳在現場表示，學生的身心健康始終是學生工作的第一位。當前，大學生80%的時間都在互聯網上，並且越來越多的使用AI等新技術，北交大希望通過引入“互聯網+”等社會力量，給學生提供更多的心理問題求助渠道與輔助工具，讓學生能夠進一步認識到心理健康的重要性，真正做到早篩查、早識別、早干預、早治療。

提供全鏈條閉環服務 打造“校醫家”校園心理健康生態網絡

《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》提出，普及心理健康教育，要建立全國學生心理健康監測預警系統，分學段完善服務工作機制。作爲行業領先的新型醫療健康服務企業，京東健康多年來深耕精神心理領域，發揮自身醫療資源與技術優勢，現已構建覆蓋全國多所高校的學生心理健康服務體系，形成“評估-諮詢-轉介-治療”的全鏈路服務閉環。

心理健康服務離不開專業團隊的支撐。目前，京東互聯網醫院精神心理中心依託全國6000餘名精神科醫生與2000多名心理諮詢師團隊，聯合打造線上線下一體化的心理諮詢服務通道，不僅能爲高校學生提供線上心理測評、入校1對1精細化問題評估等專業心理服務，還開通了線下就醫綠色通道，並能針對重點學生個案，組織開展聯合研討會商，提供危機干預與休學復學評估等綜合康復的意見。

同時，依託醫療AI和大模型等最新技術應用成果，京東健康的AI心理陪伴師產品“聊愈小宇宙”，連同風險預警、趣味測評、解壓遊戲、正念自助等數字管理工具，也能做到7*24小時的心理陪伴，進一步提升高校學生心理諮詢和預防危機事件的效率。

未來，京東健康將持續深耕心理健康領域，鏈接更多學校、醫療機構、家庭等社會各界力量，共同探索校園心理健康服務的新模式、新路徑，爲推動學生心理健康工作提質增效、促進學生身心健康發展貢獻更多力量。