在連雲港市加快建設“中華藥港”，生物醫藥產業成功獲批國家先進製造業集羣、正聚力向千億產業集羣奮進的浪潮中，連雲港職業技術學院以“藥品生產技術”江蘇省高水平專業羣爲依託，構建“集羣·互融·共生”的智能製藥複合型高技能人才培養體系，推動人才培養與企業生產崗位“靶向對接”，打通企業科技成果轉化和學校課程轉化的“雙轉通道”，服務天晴藥業、恆瑞藥業等30餘家企業，成爲區域醫藥產業高質量發展的人才引擎。

打造“全鏈條式”校政行企育人平臺，構建產教融合新生態。面對醫藥產業“研發—智造—質控”全鏈條升級需求，學校構建“政行企校研”五方協同育人機制，創新“教—產—科—創—服”全鏈條式的平臺載體,破解產教“兩張皮”難題。通過連雲港新醫藥產教聯合體，省級高等職業教育生物醫藥產教融合集成中心、綠色化工新材產業學院等省級產教融合平臺，整合藥物遞送載體材料工程技術研究開發中心等5個省、市級科研平臺，立體化建設醫藥化工虛擬仿真實訓基地，實現了學校資源與產業資源的集聚、互融和共生。校企聯合開發“微化工連續流技術”等產業教學案例、“抗腫瘤藥物綠色合成”等項目研究以及“原料藥生產全流程”等虛擬仿真項目等，形成“產業技術→教學項目→實訓資源”的快速轉化通道。

構建制藥+智能“雙螺旋”人才培養新範式，鍛造新質生產力。針對傳統專業與產業需求脫節問題，學校突破傳統專業壁壘，組建醫藥化工+智能製造專業“集羣”，打造“基礎課共享—核心課共融—拓展課互選”模塊化課程體系，開設“製藥設備使用與維護技術”“製藥設備電氣控制技術”等數智類專業課程，實現專業教學要求與企業（行業）崗位技能要求深度融合。近三年爲區域醫藥企業輸送複合型人才超2000人，畢業生在智能製藥崗位的適配度提升至90%，成爲製藥企業數字化轉型的“現場工程師”。

創新“雙向賦能”機制，激活協同育人生態。連職院通過“教師駐企攻堅+工匠進校育人+數字資源共享”，構建起服務區域的醫藥產業生態網絡。遴選企業工程師擔任產業教授，承擔30%專業課程教學，同時派駐教師參與企業技術改造項目。獲批江蘇省產業教授5人、科技副總7人。校企建成省級藥品質量與安全專業教學資源庫，爲師生提供了豐富的實踐與學習資源。年技術服務和培訓超2000人次，爲區域醫藥產業的協同發展注入了新的活力。

輻射“一港一城”產業佈局，匯聚區域力量加速成鏈成羣。連雲港與泰州同爲江蘇製藥高地，學校積極與泰州職業技術學院聯動開展智能製藥人才培養，開展人培方案制定研討、藥品生產技術等多項職業技能大賽交流等活動；根據產業鏈需求，協同泰州學院打造藥品生產技術3+2貫通培養體系，完善了生物醫藥行業各層次人才供給體系；聯合兩地人社部門開展學生專項就業招聘，共同成爲江蘇醫藥產業人才孵化的重要基地。

從黃海之濱的“中華藥港”到長三角生物醫藥產業走廊，連雲港職業技術學院始終聚焦醫藥產業技能人才培養，與恆瑞、正大天晴等頭部企業共建多個產教聯合體，技術研發、實驗檢測、成果轉化等平臺，校企合作實現產學研深度融合，持續助推醫藥產業高端化、智能化、綠色化、融合化發展。 範思思

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