轉自:光明日報
大連藝術學院鳥瞰圖
大連藝術學院圖書館
大連藝術學院是經教育部批准獨立設置的綜合性藝術類應用型普通本科高校,前身爲2000年建立的大連藝術專修學院。建校以來,學校始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以“辦黨和人民滿意的藝術大學”爲宗旨,堅持“一切爲了學生、一切爲了教學、一切爲了學校發展”的辦學理念,以“明德、精藝、崇實、尚美”爲校訓,牢固樹立“質量立校、人才強校、特色興校”的質量文化觀,堅持“地方性、應用型”辦學定位,突出思政育人、實踐育人、創新育人的辦學特色,培養了近5萬名高素質應用型藝術人才。
在2024年9月舉辦的大連藝術學院本科教育教學審覈評估專家意見交流會現場,審覈評估專家表示,學校創辦者、董事長王賢俊教授歷經艱辛創辦了這所大學,以專一、專注、專心的辦學態度和潛心育人的情懷,書寫爲黨育人、爲國育才的大文章,影響廣泛。25年如一日,大連藝術學院秉持“三專”精神,帶領“大藝人”持之以恆、堅持不懈、守正創新,讓“十年打基礎,二十年出風采,三十年實現大藝夢”“辦黨和人民滿意的藝術大學”的目標一步步由夢想變爲現實,書寫了民辦高等藝術教育的“大藝篇章”。
“專一”:持之以恆,辦黨和人民滿意的藝術大學
2000年,王賢俊投身民辦藝術教育的浪潮中,決心爲熱愛藝術教育但囿於招生規模不能接受高等藝術教育的青年學子辦一所藝術大學。憑藉對教育事業的“專一”,學校創業團隊以“辦黨和人民滿意的藝術大學”爲唯一目標,心無旁騖地朝着這個方向努力,爲學校發展奠定了堅實的思想基礎。
儘管困難重重,但創業團隊的信念始終堅如磐石,克服了資金短缺、師資匱乏、社會認可度低等諸多難題,創造了當年建校、當年招生、當年開學的非凡成就。在隨後的發展歷程中,學校一路高歌猛進,在提升辦學思想、擴大社會聲譽、提高辦學層次的道路上持續跨越發展。
學校提出“一切爲了學生、一切爲了教學、一切爲了學校發展”的“三個一切”辦學理念,始終以學生成長成才爲目標,探索藝術教育規律,堅持與時俱進,激勵“大藝人”克服艱難險阻,追求卓越,勇往直前。堅持“無論公辦民辦都是爲黨辦”的辦學原則,始終堅持和加強黨對學校的全面領導,高度重視黨建工作,在遼寧省民辦高校中率先成立黨委、工會、教代會,建立二級學院書記、院長共同負責的“兩長制”,以高質量黨建引領學校跨越式發展。總結凝鍊“明德、精藝、崇實、尚美”的校訓,大力加強校園文化建設,着力培養聽黨話、感黨恩、跟黨走的德藝雙馨藝術人才。學校9年實現3次飛躍,從非學歷教育到學歷教育、從專科教育到本科教育、從聯合辦學到獨立辦學,用10年時間打下了學校發展的堅實根基。
“專注”:堅持不懈,探索民辦藝術教育規律
民辦藝術教育是高等教育的組成部分,需要在借鑑公辦院校辦學經驗的基礎上,探索民辦藝術教育的規律,遵循規律辦學,才能推動民辦藝術教育事業行穩致遠。學校以馬克思主義哲學實踐觀爲指導,結合創業辦學經驗,創造性地提出藝術實踐教學的概念,探索構建以學分爲紐帶、三個課堂聯動的應用型藝術人才培養模式,開闢了具有學校特色的藝術人才培養之路。
在探索民辦藝術教育規律的過程中,學校將藝術教育規律視爲“道”,將實踐教學等具體方法視爲“術”,“專注”於實踐,將理論與實踐相結合,讓學生在實踐中掌握藝術技能,實現了“術”對“道”的踐行。這種專注不僅是對教育規律的尊重,更是對真理的不懈追求,是通過不斷實踐來檢驗和發展教育理念的過程。
學校貫徹大思政育人理念,要求所有課程、所有工作都圍繞立德育人開展,實現教育對象的全覆蓋、教育資源的廣泛性、教育手段的多樣性、教育目的的高階性。學校堅持開放辦學,建立絲路·青春國際藝術學院,與泰國格樂大學、法國亞眠大學等衆多國際知名院校建立合作辦學機制,選派教師、學生出國留學進修,向世界傳播中國文化、中國藝術,把世界先進的藝術思想引進來。學校始終把就業創業作爲辦學的“第一工程”,以提升學生就業創業能力引領學科專業設置、課程設計和教學改革,建立校企聯合人才培養機制,就業率始終走在遼寧省高校前列,得到廣泛好評。
學校克服思想不一、經費緊張、人員短缺等重重困難,凝心聚力,12年創排12部大劇,包括“和平三部曲”(《湯若望》《櫻之魂》《和平頌》)、“青春五部曲”(《絲路·青春》《追夢·青春》《夢想·青春》《信念·青春》《擁抱·青春》)、“光榮四部曲”(《遼寧之歌》《光榮夢想》《一路芳華》《向天而行》),將每部劇的創排演作爲培養學生綜合藝術能力的重要載體,凝鍊形成“舞臺上,燈光下,一生多師,能力至上”的人才培養特色。學校以原創劇目爲載體,形成了“藝術思政+藝術實踐”的“雙輪耦合”育人模式,營造了“演一次英雄,一輩子活出英雄氣概”的濃厚氛圍。學校創作的劇目先後登上國家大劇院和人民大會堂的舞臺,多次創造了1000餘萬人次同上一堂大思政課的盛況。
學校建設九棵槐學生農耕園,建立智慧新農科產業學院、藝術科技產業學院,申報獲批“智能交互設計”專業,爲學校發展和學生就業創業能力提升開拓更大平臺。《致美縱橫》《藍色之夢》《追夢的足跡》《大思政育人理論與實踐》……一部部著作是“大藝人”25年不懈探索、守正創新的成果,是“大藝人”奏唱的民辦藝術教育的恢宏樂章,也是“專注”執着的信念和實踐的結晶。
“專心”:守正創新,引領大藝人始終做“追夢人”
學校始終堅持爲黨育人、爲國育才的初心,提煉“思政鑄魂、立德育人、大愛情懷、守正創新”的十六字“大藝精神”,成爲全校上下克服困難、同心同德、砥礪奮鬥、勇往直前,推進跨越式發展的內在精神動力。
學校深刻把握教育發展方向,“專心”爲師生創造更好的教育環境。搬到新校區以後,學校將位於繁華商業區的老校區建設成大連藝術學院文創園,爲大藝學子就業創業提供了良好條件。後來,在文創園基礎上又建立了大連藝術學院附屬高級中學,爲學校的高質量發展提供優良的後備力量。爲了進一步改善學生的生活條件,學校三期工程建起了智能化、現代化的學生宿舍,並打造了便捷的“一站式”學生服務社區。學生可以在此辦理入學登記、繳費、房間分配等事項,開展心理諮詢、讀書研討等活動,被學生稱爲“溫馨的家”。
教師是學校發展的基石,爲了學校的長遠發展,學校遴選一批優秀的畢業生留校,並從中選派優秀代表赴泰國格樂大學、法國亞眠大學攻讀碩士、博士學位,以進一步提高其能力水平。大藝文化的薰陶、世界藝術的修養,兩者結合使留校畢業生成爲學校發展的重要力量。
“思政鑄魂、立德育人、大愛情懷、守正創新”的十六字“大藝精神”,深深地印刻在學校每一位教職員工的心底,成爲全體師生的共同價值觀,和學校發展的強大動力。學校將十六字“大藝精神”轉化爲“三個貫穿”的辦學經驗,即“將政治建設貫穿學校發展全過程”“將思政教育貫穿人才培養全過程”“將紅色旋律貫穿藝術實踐全過程”。2021年8月,王賢俊作爲民辦高校代表,在第二十七次全國高校黨的建設工作會議上介紹了學校的黨建工作經驗,堅持黨建工作和業務工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查;把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面;堅持黨管人才原則,不斷提升教師隊伍的育人能力和水平。
學校始終將學生放在首位,不僅爲學生送去“秋天的第一杯奶茶”“端午的糉子”“中秋節的月餅”“冬至的餃子”,還提供實習機會,一項項訂單式培養計劃,以及一個個國際國內服裝、設計、聲樂大賽的參賽機會……牢記爲黨育人、爲國育才的初心使命,順應時代發展要求,積極探索藝術人才培養模式,着力培養德藝雙馨的應用型藝術人才。
2024年4月26日,在學校第四次黨代會上,王賢俊表示,要牢記辦學初心,不忘育人使命,爲國育才,用鐵肩膀擔起新使命,用鐵腳板丈量新徵程,用鐵拳頭鑄就新輝煌,爲早日建成“學生嚮往、教師幸福、社會尊重”的一流民辦藝術大學而團結奮鬥,齊心譜寫大藝夢更加絢麗的篇章。今年,學校大劇院正式奠基,學、教、研、產一體化的第四期、第五期工程拉開建設序幕,申碩被正式確定爲學校2025年的重點工作。“三十年實現大藝夢”,“大藝人”正一步步把夢想變成現實。
以“三專”踐行教育家精神,努力創立百年名校
大連藝術學院已經走過了25年的艱辛歷程,創造了以“12年12部大劇”爲代表的“大藝成就”,書寫了“爲黨育人、爲國育才”的“大藝篇章”。回顧25年的風雨兼程、自強不息、敢爲人先、跨越發展,其中最根本、持久的驅動力是學校創辦團隊“專一、專注、專心”的“三專”辦學追求、辦學態度、育人情懷。這是“大藝人”25年辦學治校育人的經驗總結,是“大藝人”追夢圓夢的精神動力,也是落實立德樹人根本任務的“大藝實踐”。
“三專”精神與學校的辦學理念、十六字“大藝精神”以及“三個貫穿”辦學經驗相互交融、相輔相成。“三專”精神是內在動力,驅動着辦學理念的踐行、十六字“大藝精神”的落實和“三個貫穿”辦學經驗的實施,共同構成了大連藝術學院的教育生態。學校以培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人爲目標,遵循教育規律,注重理論與實踐結合,體現了對教育本質的深刻認識和對教育事業的高度責任感,是學校創建百年名校的強大精神支柱。
百年名校的強大精神支柱。
“三專”是踐行教育家精神的具體實踐。2023年5月,學校建立鄒芳芳事蹟展廳,創排了以鄒芳芳爲原型的《一路芳華》,成爲學校開展師德師風教育建設的寶貴資源。“三專”精神是用生命踐行“爲黨育人、爲國育才”使命的集中表現。2024年學校第四次黨代會,王賢俊代表學校董事會提出了“三十年實現大藝夢”之後的學校宏偉規劃,即邁向“建校五十週年時申報博士學位授權點成功,建立享譽世界的百年名校”的奮鬥目標。“大藝人”將繼續傳承發揚“三專”精神,永遠奔跑在追夢的路上。
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