轉自:四川在線
騰躍 史若楠
近日,西華大學文學院應屆畢業生溫雪梅在畢業之際,收到一張來自鴻鵠教育集團的聘用通知書,實現“畢業即就業”,“兩年前,我在校園進入‘鴻鵠班’,提前參加關於私立學校教師崗位的培訓、實習,今天終於入職啦。”
溫雪梅所說的“鴻鵠班”,是鴻鵠教育集團與省內近10所高校聯動的“教師提前培養班”。鴻鵠教育集團相關負責人介紹,“鴻鵠班”針對大二、大三以及研一、研二學生,通過線上線下培訓和實習的方式,提前爲民辦高中教師崗位儲備人才,近年來已通過“鴻鵠班”招聘高校畢業生800餘人,既爲鴻鵠教育集團輸送優質師資,助力高校畢業生充分就業。
經過多年的發展,民辦教育在我國教育體系中扮演着不可或缺的角色,對公辦教育起到有益的補充作用。
據瞭解,鴻鵠教育集團是一家民辦教育集團,成立於2020年6月,總部位於北京市朝陽區,西南總部位於成都市青白江區。目前,該集團在成都市青白江區、大邑縣以及德陽市、資陽市、達州市、自貢市等地已建立運營7個校區,涵蓋K12及國際學校業務,在校學生超過1萬人,教職工2200餘人。
6月26日,在鴻鵠教育集團旗下的成都市青白江區鴻鵠高級中學,“志存高遠 百折不撓”的校訓格外醒目,教學樓裏書聲琅琅,體育館裏躍動着一個個青春的身影。
鴻鵠教育集團相關負責人介紹,該集團以“創造關注每一位學生髮展的教育”爲宗旨,秉持“爲黨育人、爲國育才、立德樹人”的教育初心,通過“總部研究+學校執行反饋”模式,依託教研院研發優質課程資源,汲取學科專家先進經驗,以實效課堂突出學生主體地位,培養學生自主學習能力、良好的學習習慣。
實效課堂是鴻鵠教育集團教研院基於高效課堂理論並結合鴻鵠雙師課堂的長期實踐,設計出的創新課堂模式,其核心是讓學生課課有實際收穫,提高學習效率。“我們通過連堂課的設置,教師引導學生在課堂上學習知識的同時,實現良好學習習慣的逐步養成。”上述負責人說,實效課堂是一種以學生爲主體的教學模式,在課堂上教師不是主演而是導演,學生不是觀衆而是主演,在教師引導下,實現學生從“被動聽”轉變爲“主動學”。
成都市青白江區鴻鵠高級中學的“實效課堂”。
溫雪梅即將成爲這些教師中的一員。7月中旬,溫雪梅將參加鴻鵠教育集團新教師入職集中培訓。她期待,在9月開學的新學期,走上講臺。
鴻鵠教育集團 供圖
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