12月3日，百度文心聯合海豚出版社共同推出「與衆不同的AI繪本」智能體。據了解，該AI繪本智能體基於文心大模型5.0的原生全模態能力，能夠將繪本中的文字、插畫共同轉化為語音，同時支持實時對話互動，以貼閤兒童理解的方式進行講述，為特殊兒童提供更易理解的聽讀體驗。目前，「與衆不同的AI繪本」智能體已上線百度搜索、文心一言、文心智能體平台、「海豚出版社」微信公衆號等。

　　繪本是兒童成長的重要陪伴，但視障兒童往往無法感知畫面細節，傳統繪本中的場景、人物、色彩等信息對他們存在理解門檻，而當前的聽讀輔助工具多存在侷限，如只能朗讀文字、無法描述圖片、內容較為固定、不支持孩子互動等。閱讀障礙兒童也常因文字解碼困難（如字母混淆、跳行漏字）而失去閱讀興趣。心智障礙兒童尤其是孤獨症譜系兒童，常因社交動機缺失將閱讀視為孤立活動。

　　「與衆不同的AI繪本」智能體基於文心大模型5.0原生全模態能力，可以深度理解繪本畫面中豐富的視覺元素，如場景的色彩佈局、人物的表情動作、物體的形態特徵等，進而為視障兒童精準構建出清晰、立體的畫面情境。在具體講述時，AI繪本智能體採用更貼合視障兒童的語言習慣進行表達，例如將「溫暖的黃色太陽」形容成「像剛烤好的麪包」，把「恐龍的牙齒」類比成「像媽媽梳子的尖尖」。

　　不只適用於視障兒童，AI繪本智能體還可以幫助其他孩子。比如，它能把複雜句式拆解成簡單易懂的短句，幫助閱讀障礙的孩子們建立邏輯關聯；通過漸進式互動腳本和情感交互，引導心智障礙兒童從被動傾聽轉向主動表達。此外，很多父母沒有時間陪伴孩子閱讀，或不擅長把繪本內容講得生動有趣，它可以提供個性化的閱讀陪伴。如遇孩子不理解的情節，該AI繪本智能體還可以通過實時互動，隨時回答小朋友們的問題，並通過引導式對話，鼓勵孩子主動提問、多思考。

　　 6歲先天視力障礙小朋友張景言平時常用點讀筆閱讀繪本，儘管他能精準按到鋼琴鍵，但在使用點讀筆時，仍然會因為不能準確點到相應位置而發脾氣。景言媽媽談到，「與衆不同的AI繪本」智能體很懂孩子想要什麼，不僅能給孩子講繪本的畫面，還能接住孩子的每個問題，這種「有問必答」的陪伴，讓孩子更願意去好奇、去提問。

　　同樣熱愛繪本的來自北京的7歲小畫家崔奕桐，她從小是由奶奶為她朗讀繪本，小奕桐最喜歡的故事是《西遊記》，但奶奶通常只能讀文字，不擅長描述畫面。奕桐奶奶談到AI繪本智能體很是驚喜，「‘與衆不同的AI繪本’智能體講得比我更生動，能把畫裏的顏色、動物模樣用孩子聽得懂的話講出來，孩子聽完還會複述給我聽呢。」

　　海豚出版社社長王磊在活動現場分享：「通過與百度合作，結合文心大模型5.0的能力讓我們幫助到更多渴望故事的孩子，這就是技術發展的意義。我們希望智能體能夠走進更多特殊孩子的家庭，成為他們成長路上的好夥伴。」

　　據悉，「與衆不同的AI繪本」智能體不僅能生動講述「與衆不同」系列繪本故事，還包含了安徒生童話故事、中國傳統故事、成語故事等各類兒童經典故事。除了繪本內容，它還可以解答諸如「什麼是老虎？」「老虎是怎樣的動物？」等日常科普問題，滿足孩子多樣化的知識需求。（華柏）