（來源：新華日報）
□ 本報記者 李睿哲 程曉琳 葛靈丹 楊頻萍
今年春季學期起，江蘇省中小學將正式實施春秋假期制度。2月3日，省政府工作報告明確提出，將統籌安排中小學春秋假與職工帶薪錯峯休假。該政策將在義務教育階段全面推行。這一政策調整不僅是假期結構的優化，更承載着優化教育生態、拓展成長空間的厚望，如何讓假期從「放得下」走向「過得好」，成為代表委員熱議的焦點。
根據政策安排，春秋假結合氣候特點和教學規律，設於每學年期中時段，春季4—5月、秋季10—11月各3天，可與法定節假日、雙休日連休形成長假。為保障教學秩序，每學年教學總周數保持不變，假期將從每學期一周機動時間中調劑，或適當調整寒暑假時長。假期期間，各地須嚴格落實「雙減」政策，小學一、二年級不佈置書面家庭作業，其他年級嚴控書面作業總量。
「探索春秋假制度是促進學生全面發展的積極舉措，關鍵要避免其淪為簡單‘假期延長’或增加家庭負擔。」省政協委員、南京市琅琊路小學黨總支書記戚韻東建議，由教育部門牽頭，聯合多部門推出《江蘇省青少年春秋假社會實踐活動推薦圖譜》，涵蓋城市探索、自然教育、職業啓蒙等多元項目，讓假期堅守育人屬性。
省政協委員、南京曉莊學院黨委書記張策華認為，春秋假是推進「校家社」協同育人的重要契機。他建議整合多方資源，政府可發放研學消費券、購買社會服務降低家庭成本；文旅部門與文博場館聯動定向開放；學校設計「重體驗」假期指引，讓學生在實踐中「做中學」。同時，應將假期實踐納入綜合素質評價，南京可依託在寧高校資源開發特色課程，豐富假期內涵。
「孩子的假期來了，家長的假期在哪？」針對這一現實「堵點」，代表委員們提出，必須推動「家校假期協同」。戚韻東委員建議，可對落實「家長春秋假」或彈性工作制的企業給予政策激勵，促進親子陪伴。
省人大代表、南京途牛科技有限公司（途牛旅遊網）首席執行官於敦德認為，春秋假和職工帶薪錯峯休假有利於調節文旅市場的淡旺季，實現全年服務資源均衡調配，能夠提升旅遊服務的穩定性，促進旅遊服務高質量發展。於敦德建議，全年總體假期時間保持不變，春假設立在「五一」前，秋假設立在「十一」後，允許各學校在一定時間區間內自行安排具體放假時間，分散放假。在中小學實行春秋假之後，學生家長也可以根據孩子的時間計劃自己的帶薪年假，進而促進內需消費。