書寫職教發展「唐山樣本」

滾動播報
04/06

(來源:唐山勞動日報)

本報記者 趙欣 通訊員 王浩文

作為河北省唯一入選的教育部首批國家級市域產教聯合體,唐山高新區產教聯合體堅持「以產業需求為導向、以協同育人為抓手」,統籌「政、行、企、校、研」資源,深耕機器人、智能製造等優勢產業,構建全鏈條、實體化、高效率的產教融合生態,為唐山這座傳統工業重鎮向智能產業高地蝶變注入強勁動能。

創新運行機制

夯實產教融合發展根基

聯合體優化「一會五部」(理事會+政策研究部、合作育人部、合作就業部、合作發展部、「五金」建設部)運行機制,建成全國首個以機器人共享製造工廠為載體的實體化運營平台、機器人共享培訓基地、河北省科技成果轉化中試示範平台及京津冀智能機器人創新聯合體,形成「資源共享、責任共擔、利益共贏」的實體化運作模式,堅持「產業園區+職教園區」同步規劃、「產業鏈+人才鏈」同頻共振,推動職業教育從「學校端」向「產業端」延伸,實現教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有效銜接,以體制機制創新為產教深度融合築牢堅實根基。

深化校企協同

精準培育產業急需人才

聚焦機器人產業高技能人才缺口,產教聯合體創新貫通式培養、現場工程師計劃、訂單式培養等模式,打造「人才培養+技術研發+創業孵化+技能培訓」一體化的機器人非標產品定製共享工廠模式。校企深度協同發力,共建了39個實訓基地、開發了24個特色專業、編寫了50部產業級教材(其中2部入選「十四五」國家規劃教材),將企業真實項目、生產標準全面融入教學全過程,實現「教學與崗位精準對接、學生培養與企業用人無縫銜接」。

「以前是‘紙上談兵’,現在一抬頭就是企業生產線,一動手就是真實工程項目。」3月27日,唐山工業職業技術大學電氣自動化技術專業24電氣14班學生張佳旺在河北匯博機器人開展智能製造產線調試項目實踐,他調試着設備說道:「通過聯合體平台,跟着企業工程師做項目,技能提升快,就業會更有底氣。」

曹妃甸職業技術學院也與聯合體內的20餘家企業聯動,兩年輸送1500餘名畢業生,一些畢業生的起薪在每月6000元以上,有效破解企業「招工難」、學生「就業難」的雙向矛盾。

同時,聯合體推動「企業生產線進學校、真實項目轉案例」,搭建校企雙向賦能橋樑,讓教師有科研平台、學生有實訓陣地、企業有技術支撐。

在唐山百川智能機器股份有限公司車間,校企聯合技術團隊正在優化機車車輛檢測設備,學校研發力量進駐企業、企業開放生產場景賦能教學,既攻克技術難題,又為學生提供實戰機會,實現多方共贏。唐山工業職業技術大學戴琨老師領銜團隊攻克多項技術瓶頸,成果直接應用於本地智能產線升級;校企雙方還聯合開展多期技能培訓,實現人才培養與企業發展雙向提升。

加速成果轉化

打造產教融合「唐山樣板」

聯合體聚焦機器人關鍵技術攻關,打通「研發-中試-產業化」全鏈條,2025年促成技術成果轉化100餘項,經費突破2129萬元,助力高新區機器人產業營收增長21.3%,推動焊接、特種檢測、搶險救援等產業集群提質升級。聚焦數字經濟發展需求,依託唐山學院成立人工智能內容生成師(唐山)培訓中心,培養複合型技術人才,為唐山「智能工業之都」建設持續賦能。2025年8月,聯合體攜京津冀協同成果亮相世界機器人博覽會,成為大會十年來首個聚焦「京津冀協同+產教融合」的主題展區,收穫行業廣泛關注。

截至目前,聯合體新建升級實訓基地10個、開發教學項目30項、技術服務到款800萬元、為企業增效超2400萬元,形成可複製、可推廣的「唐山經驗」,為全國市域產教聯合體建設提供了寶貴的實踐樣本。

潮平岸闊催人進,風正帆懸啓新程。唐山高新區國家級市域產教聯合體將持續深化體制機制創新,拓展產教融合廣度深度,為唐山現代化產業體系建設提供堅實人才技術支撐,書寫職業教育服務地方發展新篇章。

海量資訊、精準解讀,盡在新浪財經APP

免責聲明:投資有風險,本文並非投資建議,以上內容不應被視為任何金融產品的購買或出售要約、建議或邀請,作者或其他用戶的任何相關討論、評論或帖子也不應被視為此類內容。本文僅供一般參考,不考慮您的個人投資目標、財務狀況或需求。TTM對信息的準確性和完整性不承擔任何責任或保證,投資者應自行研究並在投資前尋求專業建議。

熱議股票

  1. 1
     
     
     
     
  2. 2
     
     
     
     
  3. 3
     
     
     
     
  4. 4
     
     
     
     
  5. 5
     
     
     
     
  6. 6
     
     
     
     
  7. 7
     
     
     
     
  8. 8
     
     
     
     
  9. 9
     
     
     
     
  10. 10