岳陽日報4月20日訊（全媒體記者 田卓靈 通訊員 汪秀勤 艾米優妮 餘珏琳）「這本書三元，買兩本送手繪書籤！」4月17日，平江縣天岳芙蓉學校操場變身春日愛心市集，二至五年級學生化身持證上崗的「項目合夥人」，一場融合實踐、財商、公益的跨項目式愛心義賣活動火熱開展。孩子們在叫賣、交易、結算等過程中，上了一堂比課堂更生動的成長課。
活動籌備階段，各班教室變身「創業孵化器」。數學課上，學生們學習定價策略、計算利潤；語文課上，撰寫宣傳語與銷售話術；美術課上，設計手繪海報與創意價籤……各班自主組建項目小組，公開競聘店長、財務員、銷售顧問、秩序督導等崗位，完成崗前培訓，人人有職責、個個有崗位。
與此同時，活動推動家校共育走深走實。家長化身「校外顧問」，與孩子一同整理舊物、協商定價、模擬討價還價。活動當天，五十餘名家長志願者還到校協助布展、維護安全、記錄瞬間，讓親子協作與校園實踐同頻共振。
下午1點30分，義賣市集正式開市。百餘個攤位整齊排列，「解憂雜貨鋪」「彩虹小掌櫃」「愛心漂流站」等創意招牌迎風招展。佩戴工牌的「小員工」各司其職，熟練運用「微笑」「問好」「介紹」服務三步曲，熱情推介商品。
銷售隊員手持擴音器熱情吆喝，財務員專注收款、口算找零、工整登記交易記錄，秩序員文明引導購物秩序。面對找零糾紛等小問題，學生自主協商、覈對賬目，快速化解矛盾，在真實場景中提升溝通、應變與合作能力。下午3時，義賣圓滿收官。各班財務組集中清點營收，每一筆收入都鄭重注入班級「愛心基金」，將全部用於公益捐贈。「活動後，學生寫下義賣成長記錄單，分享真實收穫。
此次義賣並非簡單的「擺攤」，而是一次完整的跨項目式學習（PBL）閉環。從項目策劃、崗位競聘、現場運營到財務結算、公益捐贈等方面，將數學運算、語言表達、藝術審美、誠信品德、勞動創造有機融合，實現五育並舉落地見效。
教育不止於課堂，成長源於真實踐。學校負責人表示，平江縣天岳芙蓉學校將繼續以生活為教材、以實踐為課堂，讓學生在真實情境中學會合作、創造、溝通與擔當，讓愛心與責任如同春日種子，在孩子們心中紮根、拔節、開花。
原標題：平江縣天岳芙蓉學校：小學生當「掌櫃」 「解憂鋪」進校園 來源：岳陽日報全媒體採訪中心