新京報訊(記者馮琪)「AI技術的發展,讓我們看到‘教育不可能三角’有了更大的實現空間。」5月12日,在2026世界數字教育大會上,好未來集團執行總裁位晨參與平行會議,就AI賦能教育話題進行分享。一直以來,教育界認為在「大規模、高質量、個性化」之間存在一個「不可能三角」。位晨指出,好未來用AI服務學生、九章大模型、「師承萬象」進入北京60多所公立學校……這些實踐實際上已經在回答「AI解決教育不可能...
網頁鏈接新京報訊(記者馮琪)「AI技術的發展,讓我們看到‘教育不可能三角’有了更大的實現空間。」5月12日,在2026世界數字教育大會上,好未來集團執行總裁位晨參與平行會議,就AI賦能教育話題進行分享。一直以來,教育界認為在「大規模、高質量、個性化」之間存在一個「不可能三角」。位晨指出,好未來用AI服務學生、九章大模型、「師承萬象」進入北京60多所公立學校……這些實踐實際上已經在回答「AI解決教育不可能...
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