「2026鳳凰之星上市公司評選」獲獎結果將於9月16日在「鳳凰灣區財經論壇2026」上公布。論壇召開前夕，鳳凰網財經採訪了報名參評的中國東方教育（0667.HK），圍繞公司主動參評的考量、職業教育行業的結構性機遇與現實壓力，以及業務投入、股東回報和投資者權益保障等話題展開交流。

主動參評：既是一次「展示」，也是一次「檢視」

談及主動報名參與「鳳凰之星」評選，中國東方教育表示，一方面，希望藉助具有公信力的平台，加強與資本市場、媒體及社會公衆的溝通；另一方面，也希望以此次參評為契機，讓外界更完整地看見公司在專業建設、人才培養、經營治理和長期價值創造等方面的變化。

成立近四十年來，中國東方教育的成長始終與中國產業變遷和就業需求同頻。過去，外界提及公司，首先想到的往往是烹飪、汽車、信息技術等傳統職業技能培訓；如今，公司已逐步發展為覆蓋多品牌、多專業、多學制和多元生源群體的綜合性職業教育集團。變化的是專業結構和服務對象，不變的是以就業為導向、以技能改變人生的辦學初心。

面對人工智能、智能製造、新能源、低空經濟等新技術、新產業加速演進，中國東方教育強調，專業建設不能簡單追逐熱點、增加數量，而應回到兩個最基本的判斷：產業是否真正需要，學生能否實現更高質量就業。在公司看來，上市公司的價值不只體現在階段性財務指標上。職業教育一頭連接產業升級，一頭連接千家萬戶；教會一個人一項真正有用的技能，背後往往是一個家庭獲得更穩定、更有希望的未來。

中國東方教育旗下院校新能源汽車檢測專業課堂實訓

AI不會消滅技能崗位，但正在重新定義職業技能

站在2026年的產業周期下，中國東方教育對行業的總體判斷是：結構性機遇與現實壓力並存，職業教育正在從規模擴張走向質量、專業和就業結果的綜合競爭。

機遇首先來自產業升級。隨着人工智能、智能製造、新能源汽車等領域快速發展，企業對技能人才的要求，已經從「有沒有人」轉向「技能是否過硬、能力是否適配、能否快速勝任崗位」。尤其在人工智能時代，複雜動手能力、情境判斷能力和人際交互能力仍具有不可替代的價值。中國東方教育認為，人工智能不會簡單消滅技能崗位，但會重新定義許多崗位的工作方式。因此，職業教育的任務不是機械地增設幾門AI工具課，而是推動AI與傳統專業深度融合，培養既懂產業、又能運用新技術解決實際問題的複合型技能人才。

機遇也來自就業需求的重構。公司觀察到，越來越多大學生開始從「只看學歷」轉向「學歷與技能並重」；與此同時，在職人員、待業人群對技能提升和職業轉換的需求不斷增長。職業教育的服務邊界，正在從一次性的「畢業前教育」，延伸為覆蓋不同職業階段的「終身技能服務」。從幫助青少年打下職業基礎，到幫助大學生補齊實操能力，再到幫助職場人士實現技能升級，職業教育正在成為連接教育、就業與產業的重要紐帶。

但行業的壓力同樣真實存在。生源結構變化意味着，依賴單一年齡段生源的發展模式難以持續；流量生態變化要求企業由單純依賴廣告投放，轉向內容建設、品牌沉澱、用戶運營和口碑傳播；技術迭代速度加快，也要求職業教育機構持續跟蹤崗位需求、就業質量和產業趨勢，對專業進行動態評估和及時調整。

對此，中國東方教育給出的答案是：不追逐一時的風口，而是建設穿越周期的能力。一方面，持續推動烹飪、汽車、信息技術等傳統優勢專業升級，使成熟專業在新技術條件下煥發新的生命力；另一方面，審慎佈局人工智能、智能製造、新能源、現代服務業等新方向，並圍繞美業、寵業、照護及海外職業教育等領域探索新的增長空間。公司強調，新專業既要「看得見趨勢」，更要「經得起就業檢驗」；專業有進有退，資源有取有舍，最終都要服務於人才培養質量。

股東回報：三年派息率不低於60%，更要守住「投入紀律」

對於「如何平衡業務再投入與股東回報」，中國東方教育認為，二者並非非此即彼。高質量的再投入，是為了夯實企業長期競爭力；穩定、可預期的回報，則體現了上市公司與股東共享發展成果的責任。二者都必須建立在穩健經營、良好現金流和可持續增長的基礎上。

在股東回報方面，公司計劃連續三年保持派息率不低於當年淨利潤的60%，並努力推動每股股息逐年提升。中國東方教育表示，希望通過清晰、穩定、可預期的派息安排，讓投資者切實分享公司發展成果，也以持續兌現增強資本市場對公司長期價值的信心。

在業務投入方面，公司強調「審慎、聚焦、講求回報」的投入紀律。資源將主要投向專業研發、師資建設、實訓條件升級、數字化與AI應用、就業服務等與長期競爭力直接相關的領域。公司不會因為某一概念受到市場追捧，就進行脫離實際的大規模投入。一個新專業、一項新業務從設想到規模化落地，需要經歷產業研究、崗位分析、課程研發、師資儲備、實訓建設和試點驗證等環節。對投入保持克制，對趨勢保持敏銳，對結果保持負責，既是經營紀律，也是對全體股東的責任。

在投資者溝通方面，公司表示，將堅持「既講成績，也不迴避壓力；既介紹增長機會，也充分說明投入、周期和風險」，持續提升信息披露和溝通的透明度。中國東方教育認為，保障投資者權益的根本，仍然是把企業經營好。2026年上半年，公司核心業務保持增長，美業、高技能專業和精品短訓等業務形成新的增長動能；與此同時，公司也將繼續提升經營效率和盈利能力，在保障必要戰略投入的同時，努力實現長期價值與當期回報之間的良性平衡。

中國東方教育旗下院校無人機專業實訓

在中國東方教育看來，一家職業教育企業最深厚的長期價值，在於為產業輸送了多少真正需要的人才，為多少普通人拓寬了人生選擇。近四十年來，技術在變、產業在變、就業結構也在變，但職業教育的價值始終沒有改變——讓每一份努力獲得技能的支撐，讓每一種人生都有憑藉奮鬥向上生長的可能。對上市公司而言，還要進一步將這份社會價值轉化為穩健、可驗證、可持續、可分享的商業價值。

公開信息顯示，中國東方教育成立於1988年，是改革開放後較早開展社會力量辦學的機構之一，2019年6月12日在香港聯交所上市，旗下擁有新東方烹飪教育、新華電腦教育、萬通汽車教育、華信智原、歐米奇西點西餐、歐曼諦時尚美業、美味學院七大職業教育品牌。

8月19日，中國東方教育發布2026年中期業績公告。上半年，公司實現營業收入24.18億元，按年增長10.6%；稅前利潤5.56億元，按年增長3.78%；歸母淨利潤4.55億元，按年增長12.96%。

報告期內，中國東方教育支付2025年度末期股息，每股派息0.30港元，對應總金額約6.65億港元（約合人民幣5.79億元），較2024年度末期股息總額4.84億港元（約合人民幣4.43億元）增長37.4%。