绵阳新闻网讯 3月13日，绵阳市六一学校音乐组全体教师齐聚音乐教室，开展了以“深耕教研 乐动心弦”为主题的2026年春季学期第二次深度教研活动。本次活动以“健康第一”“美育浸润”为引领，围绕课堂教学、艺术展演、专业竞赛三大板块展开研讨，旨在深耕课堂、夯实基础，以活动为载体为所有孩子搭建展示的平台，提升艺术素养，丰富校园文化生活，真正达到以美润心。
深耕课堂，夯实基础
课堂是教学的主阵地，是艺术种子生根发芽的土壤。在林玲副校长的带领下，全体音乐教师逐一汇报本学期校内汇报课选题，围绕音乐课程标准要求，结合学生年龄特征，紧扣单元教学目标设计教学活动。
低段：王小倩老师带领全组老师对音乐唱游《小雨沙沙》一课进行同课异构。聚焦趣味唱游，通过游戏化教学激发音乐兴趣，让孩子们在“动起来、唱起来”中建立节奏感与音准概念，夯实音乐启蒙基础。
中段：注重聆听欣赏，培养音乐感知与审美体验，在经典作品的浸润中提升音乐鉴赏能力，夯实审美体验基础
高段：强化表现创造，通过编创、合作等形式，提升音乐表达力，让每个孩子都有展示的舞台，夯实艺术表现基础
副校长林玲强调，日常课堂要以“灵动课堂”标准为准绳——目标灵动、方法灵动、评价灵动，将音乐教育与语文、思政等学科有机融合，在学科融合中落实立德树人根本任务。特别是要将音乐教育与心理健康教育紧密结合，通过艺术形式帮助学生舒缓压力、调节情绪、健全人格，让每一堂课都成为“以美润心、以德铸魂”的生动实践。
以活动为载体，为所有孩子搭建展示平台
该校围绕“每月一活动”目标，本次教研明确5月校园艺术节以“班级合唱”为抓手，覆盖全校所有班级，让每个孩子都能站上舞台。音乐组将通过教师分年级下沉跟进，配合班主任选人、选曲、排练，推荐经典童谣、地方民歌、红色歌曲组建曲库，并结合集中培训与个别辅导确保班级合唱质量，让各班在融入欧阳修传统文化和相关精神的传承创新中，实现立德树人随歌声浸润心田。
搭建精品平台，以赛促练提素养
在面向全体的同时，学校着力打造校级精品社团，通过建立合唱团、舞蹈队阶梯培养体系实现低年级抓兴趣、高年级重提升，以周训常态化、寒暑集训化保障社团持续发展，并制定区市赛事备赛计划，用比赛检验成果，力争在市区比赛获奖，让六一学子登上更高舞台。“普及与提高并重，全体与个体共进”，老师们将精心打磨课堂教学，带动全体学生艺术素养整体提升。
以赛促研，夯实教师基本功
教研活动最后，易肖老师带领大家继续优化省教科院命题比赛备赛工作。老师们反复研读比赛文件，围绕命题原则、题型设计、难度把控再次展开研讨，坚持以艺术课程标准为纲体现素养导向，注重题目设计贴近学生生活实际，集体打磨。“以赛促研，以研促教”，音乐组将以此次命题比赛为契机提升教师专业素养，只有教师功底扎实，才能更好地深耕课堂、引领学生，让“以美润心”成为可能。
绵阳市六一学校相关负责人表示，音乐组将继续以饱满的热情、扎实的行动，在音乐教育的道路上且行且思、且研且歌，让每一个孩子都能在音符的跳动中，眼里有光、心中有梦、健康成长！
（曾雨婷向岚芳黄友勇）
原标题：绵阳市六一学校音乐组开展2026年春教研活动 来源：绵阳新闻网