“2026凤凰之星上市公司评选”获奖结果将于9月16日在“凤凰湾区财经论坛2026”上公布。论坛召开前夕，凤凰网财经采访了报名参评的中国东方教育（0667.HK），围绕公司主动参评的考量、职业教育行业的结构性机遇与现实压力，以及业务投入、股东回报和投资者权益保障等话题展开交流。

主动参评：既是一次“展示”，也是一次“检视”

谈及主动报名参与“凤凰之星”评选，中国东方教育表示，一方面，希望借助具有公信力的平台，加强与资本市场、媒体及社会公众的沟通；另一方面，也希望以此次参评为契机，让外界更完整地看见公司在专业建设、人才培养、经营治理和长期价值创造等方面的变化。

成立近四十年来，中国东方教育的成长始终与中国产业变迁和就业需求同频。过去，外界提及公司，首先想到的往往是烹饪、汽车、信息技术等传统职业技能培训；如今，公司已逐步发展为覆盖多品牌、多专业、多学制和多元生源群体的综合性职业教育集团。变化的是专业结构和服务对象，不变的是以就业为导向、以技能改变人生的办学初心。

面对人工智能、智能制造、新能源、低空经济等新技术、新产业加速演进，中国东方教育强调，专业建设不能简单追逐热点、增加数量，而应回到两个最基本的判断：产业是否真正需要，学生能否实现更高质量就业。在公司看来，上市公司的价值不只体现在阶段性财务指标上。职业教育一头连接产业升级，一头连接千家万户；教会一个人一项真正有用的技能，背后往往是一个家庭获得更稳定、更有希望的未来。

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AI不会消灭技能岗位，但正在重新定义职业技能

站在2026年的产业周期下，中国东方教育对行业的总体判断是：结构性机遇与现实压力并存，职业教育正在从规模扩张走向质量、专业和就业结果的综合竞争。

机遇首先来自产业升级。随着人工智能、智能制造、新能源汽车等领域快速发展，企业对技能人才的要求，已经从“有没有人”转向“技能是否过硬、能力是否适配、能否快速胜任岗位”。尤其在人工智能时代，复杂动手能力、情境判断能力和人际交互能力仍具有不可替代的价值。中国东方教育认为，人工智能不会简单消灭技能岗位，但会重新定义许多岗位的工作方式。因此，职业教育的任务不是机械地增设几门AI工具课，而是推动AI与传统专业深度融合，培养既懂产业、又能运用新技术解决实际问题的复合型技能人才。

机遇也来自就业需求的重构。公司观察到，越来越多大学生开始从“只看学历”转向“学历与技能并重”；与此同时，在职人员、待业人群对技能提升和职业转换的需求不断增长。职业教育的服务边界，正在从一次性的“毕业前教育”，延伸为覆盖不同职业阶段的“终身技能服务”。从帮助青少年打下职业基础，到帮助大学生补齐实操能力，再到帮助职场人士实现技能升级，职业教育正在成为连接教育、就业与产业的重要纽带。

但行业的压力同样真实存在。生源结构变化意味着，依赖单一年龄段生源的发展模式难以持续；流量生态变化要求企业由单纯依赖广告投放，转向内容建设、品牌沉淀、用户运营和口碑传播；技术迭代速度加快，也要求职业教育机构持续跟踪岗位需求、就业质量和产业趋势，对专业进行动态评估和及时调整。

对此，中国东方教育给出的答案是：不追逐一时的风口，而是建设穿越周期的能力。一方面，持续推动烹饪、汽车、信息技术等传统优势专业升级，使成熟专业在新技术条件下焕发新的生命力；另一方面，审慎布局人工智能、智能制造、新能源、现代服务业等新方向，并围绕美业、宠业、照护及海外职业教育等领域探索新的增长空间。公司强调，新专业既要“看得见趋势”，更要“经得起就业检验”；专业有进有退，资源有取有舍，最终都要服务于人才培养质量。

股东回报：三年分红率不低于60%，更要守住“投入纪律”

对于“如何平衡业务再投入与股东回报”，中国东方教育认为，二者并非非此即彼。高质量的再投入，是为了夯实企业长期竞争力；稳定、可预期的回报，则体现了上市公司与股东共享发展成果的责任。二者都必须建立在稳健经营、良好现金流和可持续增长的基础上。

在股东回报方面，公司计划连续三年保持分红率不低于当年净利润的60%，并努力推动每股股息逐年提升。中国东方教育表示，希望通过清晰、稳定、可预期的分红安排，让投资者切实分享公司发展成果，也以持续兑现增强资本市场对公司长期价值的信心。

在业务投入方面，公司强调“审慎、聚焦、讲求回报”的投入纪律。资源将主要投向专业研发、师资建设、实训条件升级、数字化与AI应用、就业服务等与长期竞争力直接相关的领域。公司不会因为某一概念受到市场追捧，就进行脱离实际的大规模投入。一个新专业、一项新业务从设想到规模化落地，需要经历产业研究、岗位分析、课程研发、师资储备、实训建设和试点验证等环节。对投入保持克制，对趋势保持敏锐，对结果保持负责，既是经营纪律，也是对全体股东的责任。

在投资者沟通方面，公司表示，将坚持“既讲成绩，也不回避压力；既介绍增长机会，也充分说明投入、周期和风险”，持续提升信息披露和沟通的透明度。中国东方教育认为，保障投资者权益的根本，仍然是把企业经营好。2026年上半年，公司核心业务保持增长，美业、高技能专业和精品短训等业务形成新的增长动能；与此同时，公司也将继续提升经营效率和盈利能力，在保障必要战略投入的同时，努力实现长期价值与当期回报之间的良性平衡。

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在中国东方教育看来，一家职业教育企业最深厚的长期价值，在于为产业输送了多少真正需要的人才，为多少普通人拓宽了人生选择。近四十年来，技术在变、产业在变、就业结构也在变，但职业教育的价值始终没有改变——让每一份努力获得技能的支撑，让每一种人生都有凭借奋斗向上生长的可能。对上市公司而言，还要进一步将这份社会价值转化为稳健、可验证、可持续、可分享的商业价值。

公开信息显示，中国东方教育成立于1988年，是改革开放后较早开展社会力量办学的机构之一，2019年6月12日在香港联交所上市，旗下拥有新东方烹饪教育、新华电脑教育、万通汽车教育、华信智原、欧米奇西点西餐、欧曼谛时尚美业、美味学院七大职业教育品牌。

8月19日，中国东方教育发布2026年中期业绩公告。上半年，公司实现营业收入24.18亿元，同比增长10.6%；税前利润5.56亿元，同比增长3.78%；归母净利润4.55亿元，同比增长12.96%。

报告期内，中国东方教育支付2025年度末期股息，每股派息0.30港元，对应总金额约6.65亿港元（约合人民币5.79亿元），较2024年度末期股息总额4.84亿港元（约合人民币4.43亿元）增长37.4%。